通用人工智能时代以不可阻挡之势到来，寒窗十年苦读才能获取的知识可能瞬间就被人工智能获得，未来的教育将向何处去？如何培养具有人工智能所不能替代的能力？AI时代的人才培养成了当下父母们极为关注的热点话题。

2024年8月18日下午，南山博士行第500期讲座在南山区新时代文明实践中心成功举办，特别邀请了深圳科创学院副院长、世界经济论坛“全球青年领袖”于盈女士，以《AI时代创新人才的培养》为主题，为现场近百名家长及年轻人带来了深刻的思考与启示。南山区科创局三级调研员晏瞿、南山科创局科技人才服务部部长张先娜、南山区创新发展促进中心（区知识产权促进中心）副主任刘静以及南山科技事务所所长王艳梅博士等领导共同参与了活动。

主讲嘉宾：于盈 深圳科创学院副院长

未来社会对人才培养提出了新要求

于盈以深圳科创学院某个创业团队代表性人物的成长经历出发，剖析了人才成长所需的环境与当前教育面临的问题。她指出，我们正步入一个充满未知与挑战的时代，没有既定的答案或路去追随, 唯有秉持创新精神，勇于承担风险，在不断试错中大胆前行。她认为，中国经济要转型，要让教育先转型。在智能时代，不需要100个人做100件一样的事情，而是需要发现和鼓励孩子的兴趣与优势发展，从而激发“自驱力”，让100个人可以发挥各自所长，做100件不一样的事情。未来教育，要用长板理论，这也是让每个人区别于他人的核心竞争力。

针对未来社会对人才素质和能力的要求，于盈介绍到，好奇驱动、找到激情、快速适应、跨越学科、协作共赢、价值引领是很多成功人士身上所具有的六大共同点。她认为，当一个人的内在驱动力，主要源自对工作本身的兴趣而非外部的压力，这时他将拥有更大的创造力，愿意投入超出常人的时间和精力。她认为，人生之路比升学之路更漫长、更重要。在智能时代，家长应该放弃路径依赖，成长的目标是应该帮助每个孩子找到自己想走的路。

活动现场

创新人才培养，父母可以做什么？

第一，启发；玩乐中见智慧，善启发的父母最可贵。于盈认为，家长应拒绝填鸭，给孩子的成长适当“留白”；避免过度安排孩子的日程，给他们留出足够的自由时间，让他们有机会去“玩”，去探索未知的世界，鼓励孩子多提问和敢于挑战权威。她认为，好奇心和想象力是创新的源泉，而家庭是最初和最好的土壤。

第二，放手；以同伴心态与孩子一起体味成长的甘苦。于盈建议，在家庭生活中，作为父母应收起越界包办与呵护，把决定权和责任感交到孩子手上；她认为，孩子越早面对失败越好，只有经受历练，才能乘风破浪。

第三，陪伴；于无声处，体悟家庭教育中的“要”与“不要”。于盈认为，父母的陪伴是给予孩子最宝贵的财富。父母的陪伴有利于避免孩子过早过多使用多媒体，也能建立起孩子的成长型思维。同时，她也提醒，父母应以身作则终身学习，才能激励孩子天天向上。

第四，引领；引领正向价值观，与孩子践行“得”与“赠”的幸福守则。于盈认为，父母以身作则，才是孩子首任的品德导师。生活中，要引导孩子相信生活点滴的力量，塑造健康的财富观和引导孩子正确看待成功，懂得感恩和回馈。

南山博士行向现场幸运听众赠送于盈亲笔签名书籍

活动现场，于盈的精彩分享赢得了阵阵掌声和共鸣。她对前沿教育理念和教育创新探索感悟的专业分析，对自身成长、育儿实践的慷慨分享，让在场的听众深受启发。

活动最后，于盈与现场听众进行了热烈互动。很多带着困惑和问题的家长积极与于院长进行交流。教育转型形势所需，人才培养需要全社会的共同努力。参加本次南山博士行活动的听众们收获满满，教育理念得到了更新，期待有更多的父母开始行动，为创新人才培养做好家庭保障。

部分现场听众与于盈合影